英语学科教研员符玉丽分享核心素养教学方法 第三届北京名师名校助力海南教育研讨会圆满落幕

11月9日，在第三届北京名师名校助力海南教育研讨会英语专场活动中，海口市小学英语教研员、全国高中英语教师基本功大赛展示课例一等奖获得者符玉丽老师，对北京大学附属小学海口学校两位英语老师的展示课进行教学研讨，并带来干货满满的主题讲座。

精彩展示课

耐心传授，让知识自然递进

北大附小海口学校谢泽敏老师，为四年级（10）班学生带来英语课《Our Clothes》。她以“The Star Fashion Show”为主题，运用动感音乐、动画课件、特殊动作、小组互动等形式，培养学生英语听、说、读、写的能力。在谢老师的精心教授下，学生们学习、理解了语法搭配，巩固了知识，他们踊跃举手、自信发言。

北大附小海口学校刘娜老师，为五年级（3）班学生带来英语课《Health matters》。她以视频、插画、音频等场景化教学形式，不断激发学生的专注力、学习动力，让学生全神贯注观察、获取信息并充分理解、表达。学生们通过跟读、表演、填写自我健康问卷，深入学习课堂知识，同时从生活角度举一反三，加深了知识印象，也获得了解决实际问题的能力。

评课讲座

把握教学基准，提升评价教育

在评课互动环节，符玉丽老师对北大附小海口学校两位老师的表现表示肯定：“两位老师在声画表达、提炼规划等方面做得很到位，课堂上非常有耐心地关注和指导学生。”她细述道，两位老师的教学思维清晰，能够准确把握语篇，将语法与主题两条线牢牢把握，让学生能够将课本知识迁移到日常生活中。

符玉丽老师带来《核心素养在课堂上落实》主题讲座，她从核心素养内涵、明确学科育人方向、站稳基点、知晓路径等方面，向在场教师和家长分享了践行核心素养教育的思索和方法论，为大家释疑解惑。

“语言能力是教学重要基准”，符老师强调道，要以语言能力、文化意识、思维品质和学习能力作为核心素养教学的重要抓手，同时重视语篇教学，践行英语学习活动观。教学过程中，要格外关注学生兴趣、参与度、学习进度，及时给予学生指导、规划，“才能真正做好学生的评价教育”。

见贤思齐，踔厉前行。连续三天的第三届北京名师名校助力海南教育研讨会落下帷幕，在各学科专场教研活动中，全国名师、各学科教研员带来了现场指导课和精彩讲座，向省内外教师和家长们传递了北大附小海口学校辩证思考、创新进取的教学育人理念，得到与会领导和专家的高度肯定。未来，北大附小海口学校将持续开展教研交流活动，促进海南省基础教育高质量发展，推动课堂教学创新改革，切实精进教学能力，让教师内化于心、蓄力成长，助力每一位北大附小学子得到独具特色的发展，使之成为幸福的、有价值的、高素养的中国公民和世界公民。